I matematiken arbetar vi med sambandet mellan multiplikation och division. Här är en länk till en film som visar hur vi pratar om det och arbetar med det. Uppgiften med spindlarna gjorde vi enligt EPA-modellen (enskilt, i par och alla). Först fick de fundera enskilt på uppgiften, därefter fick de diskutera med en kamrat, sedan lyfte vi förslagen i helklass.
samband multiplikation & division
En spindel har 8 ben.
Fyll i luckorna i
tabellen.
Spindel/
spindlar
|
Ben
|
1
|
8
|
|
80
|
|
16
|
5
|
|
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar